我校党委深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，牢牢把握社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人根本任务，为党育人，为国育才，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以教育部高校“三全育人”综合改革试点要求和上海市教卫工作党委、市教委印发的《上海高校“三全育人”综合改革试点区整体方案》等文件精神为指导，努力完善学校全员、全程、全方位育人体系，切实提升学校思想政治工作水平。
一、举旗定向、提高站位、统筹谋划，做好“三全育人”工作顶层设计
（一）健全领导机构，统筹推进学校“三全育人”工作。校党委高度重视“三全育人”工作，健全领导机构，加强对三全育人工作的全面领导和统筹推进。2017年成立学校思想政治工作领导小组，2018年成立学校“三全育人”综合改革领导小组，均由校党委书记、校长任双组长。
（二）完善制度方案，指导落实学校“三全育人”工作。制定出台《学校“三全育人”综合改革实施方案》和《“三全育人”工作联席会议制度》、《关于贯彻落实高校思想政治工作会议精神的总体工作方案》、《关于加强和改进新形势下思想政治工作实施方案》、《学校思想政治工作质量提升工程实施计划》、《关于整合社会资源加强学校思想政治工作的实施计划》等15项制度方案，形成推进“三圈三全十育人”体系，落实落细上级“三全育人”工作部署和要求，指导推进学校“三全育人”工作。
（三）开展调查研究，督查提升学校“三全育人”工作。学校党委常委会专题研究“三全育人”综合改革方案，做出学校全局性、战略性、有效性指导。分管“三全育人”工作的校党委副书记以“加强学校思想阵地建设和意识形态主阵地建设 健全我校‘三全育人’的协同创新机制”为题深入2个校区、5个二级院部、10个职能部处开展4场主题教育调研，梳理“三全育人”工作中存在的12个问题，查摆原因，进一步健全制度、加强队伍建设，着力从服务育人、文化育人寻找突破。召开6次“三全育人”工作联席会，围绕“三全育人”综合改革方案、宣传思想工作、意识形态工作等专题研究。举办思想政治工作者和党务工作者培训班，切实加强学校思想政治队伍建设，提升学校思想政治工作水平。
二、培根铸魂、“三全”齐心、“三圈”协力，深入推进“三圈三全十育人”体系构建
（一）夯基铸魂，聚焦思政课程与课程思政建设，在学科教学体系方面，发挥“内圈”作用。
1、制定《上海电力大学课程思政教育教学改革工作方案》、《上海电力大学课程思政教育教学改革专项计划》等制度，构建“以思政课程为核心、以中国系列课程与综合素养课程为主干、以专业课程思政建设为支撑”的“三位一体”的思想政治教育课程体系。
2、持续推进“一课一改革”思政课程改革创新计划，完善“研究型”实践教学、创新微课教学模式、培育“专题式”教学，同时着力开展混合教改，探索改进和加强思政课教学效果的新途径。以“能源中国”、“丝路之光”试点课程为抓手，继续打造综合素养课程改革；“能源中国”网络在线课程年初正式上线，短短一周，校内外选课人数便超过8000人；《能源中国》教材获上海市“中国系列”课程思政择优出版计划资助。
3、举办首届“课程思政”示范课评选活动，深入挖掘专业课程中蕴含的思想政治教育资源，历经半年三轮评审，最终在26门申报课程中遴选出11门教学效果良好、学生广泛认可的优秀“课程思政”示范课程。本次示范课评选得到学习强国平台、《人民日报》、《光明日报》、《中国科学报》、《新民晚报》等多家媒体报道。
4、以培养研究生的“家国情怀、优良学风、创新意识和人文素养”为核心，以研究生思政教育基地建设和特色思政课程建设为抓手，创新研究生思政工作平台、载体和方法，完善研究生思政教育“三全育人”体系建设。
（二）寓教于常，聚焦科研、实践和文化育人，在日常教育体系方面，发挥“中圈”和“外圈”作用。
1、学校高度重视研究生学术规范和学术道德教育，将优秀学风培育计入到学生的学分中；成立研究生创新学院工作室，已组建数学建模竞赛和电子设计竞赛2个指导教师团队，组建8个方向研究生创新创业指导教师团队，指导研究生参与学科竞赛和创新创业项目。2019年，研究生参加第十六届“挑战杯”市赛获一等奖，实现历史突破；参加数学建模竞赛获全国一等奖1项、二等奖19项、三等奖29项，获奖总数在全国名列前茅。
2、依托大型赛事和活动，打造精品志愿服务项目，包括中国国际进口博览会、“创青春”上海市大学生创业大赛、世界顶尖科学家论坛、全球能源互联网暨中-非电力大会、“上海之春”国际音乐节管乐艺术节等国家级、上海市级各大赛事和展览。持续深入开展大学生暑期“三下乡”“志愿者服务西部计划”等传统项目。2018年至今，在“创青春”市级及国家级比赛中，学校获得2项金奖、6项银奖、7项铜奖，先后荣获市级和全国优秀组织奖； 2019年第十六届 “挑战杯”上海市大学生课外学术科技作品竞赛上，学校参赛团队首次斩获一等奖两项，2018、2020年全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛上两次摘得一等奖。2019年，校团委获得全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践获得优秀单位。
3、利用开学典礼、毕业典礼、军训、“五四”、“七一”、国庆节、校庆日等以及今年疫情防控，深入开展爱国主义教育、理想信念教育、中华优秀传统文化教育、社会主义先进文化教育和校史校情教育。拍摄庆祝新中国成立70周年华诞主题视频《70颂歌》，推出“上电故事——你是最美身边人”系列报道、上电抗“疫”故事等，用身边师生防控疫情和“线上教学”事迹感染激励着上电全体师生攻坚克难、开拓奋进。
（三）以生为本，聚焦管理、服务和资助育人，在管理服务体系方面，发挥全员育人和全程育人作用。
1、2019年成立了校务委员会，设置专职法治工作岗位及法律事务中心。全面开展依法治校工作，严格遵守章程，完善校规校纪，积极营造治理有方、管理到位、风清气正的育人环境。
2、建成杨浦校区一站式服务中心，方便杨浦师生办理日常业务；建成智慧教室和视频会议室，解决师生两地奔波上课开会的难题；杨浦校区二楼食堂重新装修启用，解决杨浦餐厅高峰期就餐位紧张，师生体验感不佳的烦心事。以六T现场实务评审为契机，强化食堂员工的规范操作意识。深入开展全校师生节能低碳宣传教育，完成2019年上海市能效领跑者的创建工作，获得了“全国节约型机关事业单位”称号。
3、学校资助工作以“解困—育人—成才—回馈”良性循环为目标，着力培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质。资助育人坚持“三个渗透”：渗透感恩教育，培养学生自立自强、奉献社会的能力；渗透意识教育，坚持与“扶志”相结合；渗透就业教育，提高学生实践能力，增强学生核心竞争力。
（四）固稳维安，聚焦网络、心理和阵地育人，在安全稳定体系方面，发挥全方位育人作用。
1、健全审核发布机制、建立监测预警机制、做好网络平台监管。制定《网络意识形态工作责任制实施细则》、《重大决策网络舆情风险评估办法（试行）》和《网络舆情应急处置预案》，成立校融媒体中心，实行“网络舆情月报”制度，推进校级微信矩阵建设，定期对全网域名和网站开展梳理清理。2018-2019两年累计清理无人管理域名23个，关停无人管理网站16个，目前无“僵尸网站”。2019年，学校团委获批首批上海市新媒体工作站四家之一。
2、积极构建“课上课下”相结合、共促进的心理教育教学、实践活动体系，面向全校学生开设《大学生心理健康》必修课，实现心理健康教育全覆盖，由校大学生心理健康教育中心组织完成30余万字的校本教材《大学生心理健康》，上半年举办心理健康教育活动月，下半年举办大学生心理健康节，增强心理健康教育的吸引力和感染力。
3、主动动态掌握师生员工信教情况，将抵御宗教渗透和防范校园传播写入《学生手册》和《师德公约》，邀请属地公安机关来校开展安全教育。成立学校学生社团建设工作领导小组和学生社团管理中心，实施登记注册；严格年审制度；严格骨干遴选；加强指导教师选配。
（五）凝心聚力，聚焦组织育人，在队伍建设体系方面，发挥师生联动育人作用。
1、完善学校特聘思政指导员制度。在“夯实政策理论、坚定政治方向”、“遵守职业规范、守好师德底线”、“加强自我修养、维护职业形象”等方面加强对二级学院（部门）的引导与培训。2017年以来，共有58位思想政治指导员对口联系10个二级学院，指导学院思政工作。
2、组建思想政治组织员、思想政治宣传员。由党委组织部公开选聘思想政治组织员，指导开展基层党建工作。由党委宣传部推荐选聘思想政治宣传员，协助校党委在思想政治工作宣传阵地中发挥“生力军”作用。
3、学校学生理论社团时习社由党委宣传部和马院联合指导，开展习近平新时代中国特色社会主义读书会，走进二级学院面向入党积极分子开展理论宣讲，2019暑期赴上海进博会开展“城市精细化管理”背景下游客垃圾分类问题和对策调研，获2019年“知行杯”上海市大学生社会实践项目大赛一等奖。
4、浦东供电张江能源服务中心副主任谢邦鹏、市南电力（集团）有限公司不停电作业分公司副经理苏伟被聘为学校“国企骨干校外辅导员”，作客“能源中国”系列讲座讲述“百年浦电，光耀浦东”，传递身为电力人的初心和使命，增强爱校爱专业意识。
三、学思践悟、不忘初心、牢记使命，将党的创新理论学习成果转化为干事创业的动力
（一）吹响号角，在领导动员机制方面，做到领会贯通部署要求、知信统一宣传动员。
及时学习传达中央、市委和市教卫党委思想政治工作和“三全育人”方面的要求部署及会议文件精神，并结合学校实际制订学校有关制度方案。聚焦立德树人、推进思政改革、夯实“三全育人”，学校专门召开 “三全育人”工作座谈会和工作部署会。在每年的意识形态工作大会上，都专门对思想政治工作和“三全育人”工作做部署、提要求、定责任。
（二）担责表率，在贯彻推进机制方面，做到“头雁效应”引领、“聚集效应”辐射。
学校党政主要领导带头学、带头讲、带头用，校报发表党委书记的“三全育人”文章和校长的庆祝新中国成立70周年文章，党委书记和校长现身“电亮初心，不负使命”上海市教卫党委“伟大工程”示范党课，党委书记在上海市教育电视台“周末开大课之电亮新时代、力擎新使命”讲党课，社会反响积极。校党委书记、校长为师生主讲“在线教学第一课”和“开学第一课”，弘扬抗“疫”精神，推进学校改革发展。学校分管领导牵头 “三全育人”工作联席会和上电文化联盟，集聚学校相关职能部处，整合资源，加强“三全育人”工作的组织领导力和多方协调性，进一步完善“上下联动，左右协同”的工作机制、形成“同向同行、合力合拍”的工作局面。
（三）争做典型，在示范引领机制方面，做到市级领航、校级示范和院部案例相结合。
学校计算机科学与技术学院成功获批上海市“课程思政重点改革领航学院”建设项目，学院建立了“尚电课程思政”微信公众号，设置了“科技创新”、“网络思政”、“思政微课堂”三个模块，将课程思政拓展到学生的课余时间。
2019年度，电气学院、数理学院作为校级“三全育人”试点单位，以“增强主动性，激发创造性，凸显创新性”为标准，为学校“三全育人”全面深化出经验，出成果。电气学院全员育人先育己，提升教师政治站位和育人能力，面向全校教工，开展班主任聘任制；学院“学习强国”学习设立“勤学立身”奖、“砺心立行”奖、“立言立德”奖、“邃志立功”奖。全程严管厚爱，实施思政辅导员制、班主任制、朋辈导师制；讲好中国故事，四个自信展示专业课程吸引力；成立学院就业指导中心，举办学困生精准帮扶活动。全方位拓展育人基地，建立国歌展示馆等十一家实践基地。数理学院架起人才培养“预本联通桥”：推行“石榴籽计划”，绘好育人同心圆；打造环境育人“数理四合院”：推行“四创计划”，网上网下协同育人；探索课程思政“基因式融入”：推行“蒲公英计划”，所到之处播撒美；推行文化育人“体验式教育”：推行“中国节计划”，大力传承文化基因；延伸思政工作“最后一公里”：推行“延长线计划”，科学检验育人成效。
在院部层面，围绕“十育人”组织申报了53项思政育人案例，形成案例集，并在学校高教研究出刊，形成“溢出效应”。学校选送的思政典型案例“实施‘四联两翼’育人方案探索‘寓教于行’历练成才——上海电力大学让学生在实践中践行核心价值观树立家国情怀”和“启迪绿色生活意识 创新环保育人模式——上海电力大学环境与化学工程学院连续十三年举办环保周”，以鲜明的“实践育人”“服务育人”特点，入选上海市思政工作案例集。
（四）确保支撑，在资源保障机制方面，做到政策配套、经费到位、平台搭建相结合。
近三年，学校发文14项支持思想政治教育工作和“三全育人”工作，确保有章可循。学校思研会近两年共立项54项，共投入13.2万元，以重大课题项目支持电气学院和数理学院开展“三全育人”学院试点；以重点课题项目和实践课题项目全面推进“三全育人”工作。在杨浦校区辟出空间建设实体书店“雲郷阁”，加强学校文化育人。
（五）注重成效，在考核评估机制方面，做到“发牌”与“收牌”、过程考核与年终考核相结合。
学校党委高度重视“三全育人”工作，将其纳入学校意识形态工作考核评估中；连续两年与32家二级院部党组织、相关职能部处签署意识形态责任书，“三全育人”工作指标写入了责任书。全年通过召开“三全育人”工作研讨会、“三全育人”工作联席会议、上电文化联盟会议、课题申报与结题、优秀案例评选等做到过程考核，年终将作为重要内容开展述职评估，并将责任书落实情况与二级单位及个人的绩效考核相挂钩，形成执行激励机制，强化“三全育人”工作的闭环管理。
（六）查缺补漏，在督导检查机制方面，做到宣传部督查、党建服务中心协查与院部自查相结合。
作为学校“三全育人”工作牵头负责部门，宣传部对标对表“三全育人”工作要点，对二级院部和相关职能部处工作开展情况进行督查。党建服务中心结合基层党建工作对“三全育人”工作做到协查。二级院部和相关职能部处围绕校院两级“三全育人”工作要点和责任书要求、特色亮点、课题研究、平台搭建、基地建设等做好自查。
四、守正创新、齐抓共管、同向同行，构建育人联动平台
（一）注重场馆的传承性。
学校在原有校史馆的基础上，正积极筹建新校史馆，传承学校历史、展示办学成就、弘扬学校精神。作为学校实体书店的“雲郷阁”，也将成为学校文化育人的重要场馆。
（二）注重基地的长效性。
在上海院士风采馆挂牌全国首家研究生思政教育基地，中国科学院院士杨福家为学校一百余名研究生上了首场“院士思政课”。
在上海外高桥第三发电有限责任公司挂牌上海市“三全育人”校外思政教育基地，签署《电力企业综合技能进阶应用》培训合作意向书，精心设计《认识实习》线上课程安排，通过“能机职通车”公众号成功举办了“第一届简历精英挑战赛”，报名同学超过100人，50名同学进入复赛，最终1名同学获得一等奖，3名同学获得二等奖，6名同学获得三等奖。
挂牌上海电力大学大中小学德育一体化实践基地，积极推进“临港大学堂”项目，“智能微电网科普教育基地”、“电力知识科普教育课堂”、“科创小英才夏令营活动”等活动已顺利开展。
与焦裕禄干部学院初步达成共建上海电力大学“三全育人”思政教育实践基地，每年选派专业骨干教师、学生思政工作队伍、学校思政工作管理人员前往基地开展理论学习和实践锻炼，开展育德意识和育德能力的培训。
（三）注重网上网下载体的便捷性。
成立校融媒体中心和上电通讯社，推进校级微信矩阵建设。发挥好“学习强国”和易班两大平台的作用，依托上海电力大学官微官博、青春SUEP等新媒体平台，线上线下联动开展网上思想政治工作，引领青年成长。
（四）注重校内外育人资源的协同性。
发挥校内“学子讲堂”、思研会课题、文明培育项目、思政育人案例、“能源中国”、“丝路之光”等平台育人作用。整合校外实习实践基地、共建单位等平台资源，形成内外联动，拓宽开门办思政平台。
五、传道授业、甘为人梯、尽展其才，引导教师争做“四有”好老师
（一）完善和加强制度规范。
修订学校教师师德公约，与教师签订师德师风承诺书，在全校范围内开展师德“红七条”宣传教育活动。制定师德师风月报制度（试行）和师德师风突发事件应急预案，密切关注重点人群、敏感人群、特殊人群思想言行动态。
（二）提升教师育德意识和育德能力。
制定并实施《教师政治理论学习制度》，全面加强教师思政教育及师德师风建设工作。通过组织专题网络培训等方式提高教师政治理论素养、加强师德师风建设。先后组织教师参加“加强师德师风建设 牢记立德树人使命 做新时代党和人民满意的好老师”、“厚植弘扬师德风尚做新时代党和人民满意的好老师”、“守初心 担使命 铸师魂 强本领—争做新时代‘四有’好老师”专题网络培训，参训人数共计120余人。组织31名骨干教师开展“传承红色基因，争做时代先锋”爱国主义教育活动。
（三）争做“四有”好老师榜样。
成立“教职工表彰奖励委员会”，进行各级各类师德师风先进评选表彰工作。2018年、2019年，学校教师表彰大会上，共有国家级、市级和校级项目59项荣誉称号的291 人次受到表彰，营造尊师重教的良好氛围。
六、优选优培、配齐建强、规划发展，做好思政工作专门队伍建设
（一）落实高校思想政治工作队伍和党务工作队伍“双重身份、双线发展”政策。
配齐建强高等学校思想政治工作队伍和党务工作队伍，目前专职思政及党务人员204人。新增“高级职称思政教师定点联系二级学院”制度，完善选拔、培养、激励机制。
（二）落实思政课教师三年师资建设规划。
落实思政课教师三年师资建设规划，引进1位学科带头人和10位优秀博士，拟引进学科带头人2名，副教授青年骨干教师1名。1名教师入选上海市“晨光学者”，1名教师获批上海市育才奖，3名教师在上海市青教赛中获奖。聚焦马克思主义理论硕士学科点申报，凝聚3个科研团队，实施新进教师科研启动资助计划、中青年骨干教师择优资助计划、学术工坊计划等一系列学科发展支持制度。2门课程获批上海市重点建设课程，以教研室为单位，成立5个优秀教学改革团队，推进思政课“一课一改革”，凝练形成“一网一坛一册”思政课实践教学平台，思政课的思想性、理论性、实效性和针对性不断增强。
（三）加强辅导员队伍建设顶层设计。
制定出台《上海电力大学辅导员考核办法》、《上海电力大学辅导员选聘与管理办法》、上海电力大学辅导员培训管理办法、上海电力大学优秀辅导员评选办法，继续推进“辅导员三年行动计划”，健全辅导员培训体系、完善专职辅导员选配及管理制度、强化专职辅导员“双线”晋升措施、加强专职辅导员考评体系建设、推进专职辅导员队伍职业文化建设。目前，全校专兼职辅导员师生比1：158，其中本科生专兼职辅导员师生比1：139，达到市级辅导员队伍建设要求。
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