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实验教学

《虚拟仪器》课程实验教学大纲

《虚拟仪器》课程实验教学大纲

 

课程名称:虚拟仪器    

英文名称:Virtual Instrument

课程编号:2415023

学时/学分:32学时/ 2学分

适用专业:测控技术与仪器专业

一、课程的目的和任务

本课程的授课对象是测控技术与仪器专业本科生,属测控技术与仪器专业的专业选修课。

学生通过学习该课程,可以使学生掌握LABVIEW软件,学会数据采集、输出编程,虚拟仪器的数据传输和仪器控制编程,初步掌握虚拟仪器系统的综合设计方法,提高计算机技术综合应用的能力。

二、课程的基本要求和特点

虚拟仪器技术综合运用了计算机技术、数字信号处理技术、标准总线技术和软件工程方法,代表了测量仪器与自动测试系统的发展方向。

课堂讲授:逐步完善电子教学手段,最好在机房授课,及时与学生互动,掌握虚拟仪器开发和设计。由课程组每周安排一次答疑。

作业方面:要求学生自主查找相关文献,写综述或感兴趣方面的小论文,并通过设计虚拟仪器来掌握好相关知识内容。

三、本课程与其它课程的联系

本课程的基础是计算机组成原理、微型计算机技术、C语言、电子技术基础、传感器与检测技术本课程侧重于虚拟仪器程序设计的讲解和实际应用分析。

四、实验学时分配

                     

序号

实验学时

2

数据对象类型与操作

2

3

数组、簇与图形显示

2

4

结构控制

2

5

文件的I/0管理

2

6

数据采集方案

2

7

仪器的控制方案

2

实验课时合计

12

六、考核方式

考试环节:期终考题包括对仪表原理的理解、运用和分析。总评成绩根据平时成绩(包括考勤、实验、作业等,占不超过30 %)和期终考试成绩(占不少于70%)综合确定。

七、教材及参考书

  材:吴成东.LabVIEW虚拟仪器程序设计及应用.北京:人民邮电出版社,2008.12

参考书:

1. 胡仁喜.LabVIEW 2013中文版虚拟仪器从入门到精通机械工业出版社,2014.4

2. 童刚.虚拟仪器实用编程技术.机械工业出版社,2008.1

3. 张爱平. LabVIEW入门与虚拟仪器. 电子工业出版社,2004.5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

执笔人:郑小霞

审核人:负责人姓名

院(部)负责人:教学院长姓名