课程名称：微机原理与接口技术
英文名称：Computer hardware Technology
课程编号：2403286
实验学时：10学时
适用专业：机械电子工程专业
先修课程：电子技术（模电、数电）
一、课程的目的和任务
本课程的授课对象是机械电子工程专业本科生，属学科基础必修课。
本课程是一门面向应用的、实践性与综合性很强的学科基础课。在基础理论方面，要求学生掌握微机的组成及工作过程；通过对80X86系列高档微机的学习，深入认识微机的常用总线标准、输入/输出、中断、DMA传送等基本接口技术；同时对微型计算机及有关I/O设备的发展有一定了解。在技能方面，通过对8255、8253、8259等可编程接口芯片的学习，掌握有关概念及可编程器件的分析与设计等使用方法，牢固建立并行通信与串行通信的基本概念和实现方法；通过课堂教学和实验能正确使用微机及其总线解决各种实际问题。
二、课程的基本要求和特点
通过学习，学生能获得在相应专业领域内应用微型计算机及相关技术的初步能力，为后续专业课的学习奠定基础。使学生建立有关计算机结构、工作原理、主要组成部分、相关基础技术、汇编语言等方面的基本知识，通过教学与实验，掌握微型计算机的基本工作原理、汇编语言程序设计的基本方法、微机与存储器、输入输出设备的典型接口电路和接口技术。
课堂讲授：本课程是一门实践性很强的课程，采用多元化的教学模式，即集课堂教学、实践教学和网络教学为一体。课程大部分内容的讲授需要采用现代化教学手段来实施，即需要教师制作多媒体课件并采用大屏幕投影方式进行实时教学，以适应计算机教学的特殊性，从而保证必需的教学效果与质量，同时与上机操作相结合的方式进行。
作业方面：布置一定量的作业，帮助学生掌握重点、培养自学和独立分析问题的能力。鼓励学生多看程序，在课堂上对实验中的共性问题进行点评。重要内容可在课堂做少量练习，做后讨论和讲解。
三、本课程与其它课程的联系
本课程是大学高年级学生的学科基础课，其先修课有“计算机应用基础”、“C语言程序设计”、“电工电子技术”，后续课程有“数控技术”、“测试技术”等。
四、实验学时分配（实验总学时：10学时）
表：计算机硬件技术学时分配表
序号 | 课程内容 | 实验学时 |
1 | 汇编语言程序设计 | 5 |
2 | 串行通信接口技术 | 5 |
课时合计 | 10 | |
五、考核方式
考试环节：期终考题坚持教考分离，内容包括对各个章节的理解和综合运用，难度按照简单、中等、难题4:4:2比例分配。总评成绩根据平时成绩（包括考勤、作业、期中成绩等，占30%）和期终考试成绩（占70%）综合确定。
六、教材及参考书
教 材：程启明．计算机硬件技术．北京：中国电力出版社，2015.
参考书：
1.李继灿．计算机硬件技术基础．2版．北京：清华大学出版社，2011.
2.高晓兴．计算机硬件技术基础．北京：清华大学出版社，2008.
3.楼顺天，周佳社．微机原理与接口技术．北京：科技出版社，2011.
执笔人：赵永熹
审核人：程启明
院（部）负责人：王志萍